¿Qué puedo conseguir?
Con esta formación te prepararás para superar las pruebas libres, que una ve superadas te acreditrán poseer las Competencias Clave de Nivel 2 mediante la obtención de un Certificado de superación de las Competencias Clave de Nivel 2.
Esta pruebas se celebran al menos, dos veces al año.
Por ello programamos cursos de preparación para estas pruebas en la modalidad presencial.
¿Para qué me sirve el Certificado?
Para poder cursar un Certificado de Profesionalidad de Nivel 2, ya que se exige cumplir una de estas condiciones para acceder:
- Estar en posesión del Título de Graduado/a en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente.
- Haber superado la prueba de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio.
- Estar en posesión de un Certificado de Profesionalidad de Nivel 1 de la misma familia y área profesional.
- Acreditar poseer las Competencias Clave de Nivel 2 requeridas en el correspondiente Certificado de Profesionalidad Nivel 2.
En caso de no cumplir ninguno de los dos primeros requisitos, los aspirantes deberán acreditar las Competencias Clave en Lengua Castellana y Matemáticas y además, para aquellos Certificados que incluyan un módulo de lengua extranjera, se requerirá la competencia en Comunicación en la Lengua Extranjera que corresponda (Inglés o Francés).
¿Cómo se trabaja en clase?
El papel activo del alumno/a es un factor decisivo en la realización de los aprendizajes. Es el alumno quien construye su propio aprendizaje. La actividad del alumnado es el centro del proceso. El proceso de la enseñanza para personas adultas se fundamenta y adquiere su verdadera relevancia si busca una funcionalidad de los aprendizajes. La posibilidad de aplicarlos en el mundo real y para poder abordar la adquisición de otros nuevos aprendizajes teniendo en cuenta la diversidad del alumnado.
Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) pueden ser un instrumento habitual como fuente de información para aquellos contenidos que se van a trabajar en el aula y como instrumento que permita investigar relaciones entre procesos.